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幼儿园教师格言

2024-06-01 00:05:49 2

1、没有英雄的时代,也很难造就一代英雄。

2、靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!

3、今天如果你不生活在未来,那么明天你将生活在过去。

4、你是创造未来人的雕塑家,是与众不同的特殊雕塑家。

5、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

6、没有不会学的学生,只有不会教的老师。

7、学无老少,能者为师。

8、我是一名教师,是一名时刻感受幸福的教师!

9、让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍。

10、永远铭记自己曾经,现在和将来都是雪糁。

11、淡泊人生蓄以明志,清廉处世方能致远。

12、面对叛逆期的孩子,家长不可叛逆。

13、要力争做学生喜欢的老师。

14、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

15、做一位有爱,有幸福感的教师。

16、拿着放大镜寻找孩子的优点,拿着解剖刀剖析自己的缺点。

17、廉洁奉公,勤政为民,两袖清风,浩气长存。

18、父母对孩子的爱是全心全意,但回报是点点滴滴!

19、快乐工作,快乐生活。

20、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。

21、博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。

22、教师应该从书中汲取营养,获得成长的幸福。

23、站在三尺讲坛上,我们四季耕耘,凭着一腔热血,换取万世幸福。

24、学科知识生活化,深奥知识浅显化,枯燥知识幽默化。

25、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

26、家长宽阔的胸襟、豁达的度量,送给孩子的是浩瀚的大海。

27、读书乃文明之始,识礼是立德之源,包容为和谐之本!

28、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

29、人生处万类,知识最为贤。

30、教师施教,如中医行医,教育学生也需“望、闻、问、切”。

31、走进童心世界,感受童真童趣;把爱心献给孩子,让孩子快乐每一天。

32、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

33、我最大的幸福,是一名教师。

34、请不要上课迟到,更不要下课拖堂。

35、会欣赏学生的老师是最幸福的,被老师欣赏的学生是最快乐的。

36、燃烧自己,照亮别人。

37、教师之魂是师德,师德之魂是身正。

38、敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之。

39、用心去理解,用爱去教育,让灿烂的阳光洒遍每一片绿叶。

40、终止一个坏习惯和培养一个好习惯,都需要有足够的耐心。

41、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

42、要求学生多读书,自己必然先要多读书。

43、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

44、德高为师,身正为范。

45、人胜我,勿生嫉妒,人弱我,勿生鄙吝。

46、平淡无味,润物细无声。

47、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

48、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。

49、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。

50、有钱难买回头看,头若回看后悔无。

51、过而不改,是为过矣。

52、头脑里的一切没有不起源于感觉的。

53、努力地教学,只能算是称职;用心创造性工作,才能达到优秀。

54、让平等的因子在内心倍增,以平等的态度对待孩子。

55、出身不重要,器度才重要。

56、我的微笑是通向你心灵的桥梁,你的微笑是我希望的源泉。

57、教育,离开对心灵的触动,就不可能有成效!

58、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

59、巧妙地利用惯性,是提高效率的好办法。

60、有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。

61、教师力量的全部秘密在于深信人是可以改变的。

62、大学应是大师云集之地,让青年在大师的熏陶下生长。

63、没有教不好的学生,只有不会教的教师。

64、天下一切好课都有共性,它的共性就是自学、展示、反馈。

65、当老师,没什么不好,常有意外惊喜,也很自豪!

66、智慧求真知,实践长才干。

67、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。

68、让每一个孩子都享受成长的快乐,让每一位教师都享受职业的幸福。

69、人之初,似白纸,遭污染,无法洗。

70、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

71、其实,当老师,很幸福!

72、从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大。让其更赏光。

73、老师虽是职业,但也是责任和担当。

74、唯有老师善读善写,乃能导引学生渐进于善读善写。

75、时教必有正业,退息必有居学。

76、少壮不努力,老大徒伤悲。

77、以德为根,以诚为本,童叟无欺,买卖公平。

78、相信孩子,孩子会回报你一个惊喜。

79、使学校适合儿童,而不是使儿童适合学校。

80、要让孩子认识到时间的意义,懂得时间的意义,才不会虚度时光。

81、团结友善,勤俭自强。

82、知识廉价的时代,老师是无用的存在。

83、教师务必十分谨慎,务必对他的所作所为负完全职责。

84、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

85、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

86、用喜悦的情绪,去赞许孩子们的每一个成功。

87、公开课需要实也需要虚,实是讲究实效,虚是引领新潮。

88、个人为社会而生,社会为个人而立。

89、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

90、金无足赤,人无完人。

91、敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

92、教师是春天播撒种子的人,所以心中有着对秋收的期盼。

93、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。

94、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。

95、养不教,父之过;教不严,师之惰。

96、师规只管孩子眼前,师爱却影响孩子一生。

97、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。

98、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

99、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

100、学习如爬山,爬山定遇难,难中必有苦,苦后才有甜。

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