幼儿园教师格言

2024-06-01 00:05:49 1

1、没有英雄的时代，也很难造就一代英雄。

2、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！

3、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。

4、你是创造未来人的雕塑家，是与众不同的特殊雕塑家。

5、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

6、没有不会学的学生，只有不会教的老师。

7、学无老少，能者为师。

8、我是一名教师，是一名时刻感受幸福的教师！

9、让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍。

10、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。

11、淡泊人生蓄以明志，清廉处世方能致远。

12、面对叛逆期的孩子，家长不可叛逆。

13、要力争做学生喜欢的老师。

14、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

15、做一位有爱，有幸福感的教师。

16、拿着放大镜寻找孩子的优点，拿着解剖刀剖析自己的缺点。

17、廉洁奉公，勤政为民，两袖清风，浩气长存。

18、父母对孩子的爱是全心全意，但回报是点点滴滴！

19、快乐工作，快乐生活。

20、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

21、博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。

22、教师应该从书中汲取营养，获得成长的幸福。

23、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

24、学科知识生活化，深奥知识浅显化，枯燥知识幽默化。

25、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

26、家长宽阔的胸襟、豁达的度量，送给孩子的是浩瀚的大海。

27、读书乃文明之始，识礼是立德之源，包容为和谐之本！

28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

29、人生处万类，知识最为贤。

30、教师施教，如中医行医，教育学生也需“望、闻、问、切”。

31、走进童心世界，感受童真童趣；把爱心献给孩子，让孩子快乐每一天。

32、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

33、我最大的幸福，是一名教师。

34、请不要上课迟到，更不要下课拖堂。

35、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

36、燃烧自己，照亮别人。

37、教师之魂是师德，师德之魂是身正。

38、敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。

39、用心去理解，用爱去教育，让灿烂的阳光洒遍每一片绿叶。

40、终止一个坏习惯和培养一个好习惯，都需要有足够的耐心。

41、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

42、要求学生多读书，自己必然先要多读书。

43、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

44、德高为师，身正为范。

45、人胜我，勿生嫉妒，人弱我，勿生鄙吝。

46、平淡无味，润物细无声。

47、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

48、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

49、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

50、有钱难买回头看，头若回看后悔无。

51、过而不改，是为过矣。

52、头脑里的一切没有不起源于感觉的。

53、努力地教学，只能算是称职；用心创造性工作，才能达到优秀。

54、让平等的因子在内心倍增，以平等的态度对待孩子。

55、出身不重要，器度才重要。

56、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

57、教育，离开对心灵的触动，就不可能有成效！

58、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

59、巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。

60、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。

61、教师力量的全部秘密在于深信人是可以改变的。

62、大学应是大师云集之地，让青年在大师的熏陶下生长。

63、没有教不好的学生，只有不会教的教师。

64、天下一切好课都有共性，它的共性就是自学、展示、反馈。

65、当老师，没什么不好，常有意外惊喜，也很自豪！

66、智慧求真知，实践长才干。

67、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

68、让每一个孩子都享受成长的快乐，让每一位教师都享受职业的幸福。

69、人之初，似白纸，遭污染，无法洗。

70、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

71、其实，当老师，很幸福！

72、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

73、老师虽是职业，但也是责任和担当。

74、唯有老师善读善写，乃能导引学生渐进于善读善写。

75、时教必有正业，退息必有居学。

76、少壮不努力，老大徒伤悲。

77、以德为根，以诚为本，童叟无欺，买卖公平。

78、相信孩子，孩子会回报你一个惊喜。

79、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。

80、要让孩子认识到时间的意义，懂得时间的意义，才不会虚度时光。

81、团结友善，勤俭自强。

82、知识廉价的时代，老师是无用的存在。

83、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

84、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

85、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

86、用喜悦的情绪，去赞许孩子们的每一个成功。

87、公开课需要实也需要虚，实是讲究实效，虚是引领新潮。

88、个人为社会而生，社会为个人而立。

89、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

90、金无足赤，人无完人。

91、敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

92、教师是春天播撒种子的人，所以心中有着对秋收的期盼。

93、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

94、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。

95、养不教，父之过；教不严，师之惰。

96、师规只管孩子眼前，师爱却影响孩子一生。

97、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

98、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

99、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

100、学习如爬山，爬山定遇难，难中必有苦，苦后才有甜。