造句技能
小学二年级学生的丰富造句技能集锦:高质量的句子大全集
有有还有造句1、水果店里,有苹果,有梨,还有香蕉。2、我们的生活环境越来越好,周围有小草,有绿树,还有各种美丽的花。3、天上的云变化多端,有像绵羊的,有像小兔子的,还有的像小鱼。4、下课了,同学们在操场上欢快的做着游戏,有的打篮球,有的踢毛毽,还有的跳皮筋。5、超市里,有吃的,有喝的,还有玩具。6、
学生的语言习得差异:一项研究揭示了造句技能在一年级时的发现
1、他的老板发现他在上班时打盹儿。2、观察需尽可能不被人发现。3、我发现他的话特别激励人。4、当度完长假归来时,我发现我的花园里杂草丛生。5、我发现不了任何问题,但时间会验证一切。6、他把上衣和我的衣服相比,发现它太长了。7、我发现她相当严厉,拒人于千里之外,近乎冷漠。8、我发现了一个不为人之的秘密
二年级学生应掌握的造句技能和方法:怎样造句以及如何巧妙利用语法知识来呈现更准确、更优美的语言表达?
1、我和小红出去玩,你到底去不去。2、你到底怎么知道那件事的?3、这到底是什么我说不出来。4、我们至今还不知道恐龙到底是怎样灭绝的。5、到底让不让爸爸去乡下,明明你要三思而行啊!6、这道题的答案,到底哪一个对呢?7、你到底还是决定来了!8、这次夏令营,你到底参加不参加?9、他到底听懂了我的话没有。1